小学生小升初个人总结多篇

【概述】小学生小升初个人总结多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

1、动词be(is,am,are)的用法

我(i)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： this is a flower. 这是一朵花。(近处)

that is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

this is a pen. that is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说this is…, 不说that is…。如：

this is helen. helen, this is tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)this is 不能缩写, 而that is可以缩写。如：

this is a bike. that’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

-hello! is that miss green? 喂，是格林小姐吗?

-yes, this is. who’s that? 是的，我是，你是谁?

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：i am…, are you…?/who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①-is this a notebook? 这是笔记本吗?

-yes, it is. 是的，它是。

②-what’s that? 那是什么?

-it’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些画很好。

③ are those apple trees? 那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

yes, they are. 是的，他们是。

4.名词+’s所有格

单数名词后直接加 “ ’s ”：

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

teachers’ day教师节 the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

children’s day 儿童节 men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

5.there be句型

(1)there be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“there be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

there be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

there is a book on the desk.

有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

be动词，有三个，am，is还有are。“there be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

①there is a tree behind the house.

②there is some water(水)in the bottle(瓶子).

③there are some pears in the box.

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(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

①there is a book and some pens on the floor.

②there are some pens and a book on the floor.

6.like一词的用法

like用作及物动词，译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

i like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

tom likes playing football. ……此处隐藏1191个字……去看了龙舟比赛。

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3. 他在音乐课上拉小提琴了吗？不，没有。

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什么是状语从句？

状语就是在一句话中，表达该句的时间，地点，方式，原因，条件等的成分。 那么状语从句就是用一个从句，表示状语。

小升初考试需要掌握的状从：

一般可分为九大类，分别表示时间、条件、结果、目的、让步、地点、原因、比较和方式。

难点：

a.掌握连词

b.注意时态，特别是时间，条件状语从句中的主将从现，主从时态一致原则

（1）时间状语从句

连词：when，while ，as soon as , not…until ， before，after，since,etc.

注意：主将从现，主从时态一致

eg.：i will visit my good friend when i have time.

someone knocked at the door when/while i was sleeping.

he didn't go to bed until he finished his homework.

（2）地点状语从句

连词:where, wherever, anywhere, everywhere,nowhere

you can go anywhere you like.

（3）条件状语从句

连词: if，unless除非, as/so long as只要,once一旦

eg.:if it doesn't rain tomorrow，we will go there by bike.

you'll fail in the exam unless you work harder.

（4）结果状语从句：

连词: so taht，so+adj./adv.+that, such+n.+that

eg.: she was so angry that she couldn't speak.

she worked hard so that everything got ready by 6 o'clock.

（5）目的状语从句

连词: so that，in order that

eg.: please speak more slowly so that we can make full notes.

（6）让步状语从句

连词: although, though, as, even though/if, whether…or not, no matter+疑问词/疑问词-ever

（7）原因状语从句

连词:because, since/now that, as

语气的强弱：because，since次之，as最弱

（8）比较状语从句

连词:as…as, not as/so…as, …than

（9）方式状语从句

连词:as，as if/though好像

什么是状语从句？

状语就是在一句话中，表达该句的时间，地点，方式，原因，条件等的成分。 那么状语从句就是用一个从句，表示状语。

小升初考试需要掌握的状从：

一般可分为九大类，分别表示时间、条件、结果、目的、让步、地点、原因、比较和方式。

难点：

a.掌握连词

b.注意时态，特别是时间，条件状语从句中的主将从现，主从时态一致原则

（1）时间状语从句

连词：when，while ，as soon as , not…until ， before，after，since,etc.

注意：主将从现，主从时态一致

eg.：i will visit my good friend when i have time.

someone knocked at the door when/while i was sleeping.

he didn't go to bed until he finished his homework.

（2）地点状语从句

连词:where, wherever, anywhere, everywhere,nowhere

you can go anywhere you like.

（3）条件状语从句

连词: if，unless除非, as/so long as只要,once一旦

eg.:if it doesn't rain tomorrow，we will go there by bike.

you'll fail in the exam unless you work harder.

（4）结果状语从句：

连词: so taht，so+adj./adv.+that, such+n.+that

eg.: she was so angry that she couldn't speak.

she worked hard so that everything got ready by 6 o'clock.

（5）目的状语从句

连词: so that，in order that

eg.: please speak more slowly so that we can make full notes.

（6）让步状语从句

连词: although, though, as, even though/if, whether…or not, no matter+疑问词/疑问词-ever

（7）原因状语从句

连词:because, since/now that, as

语气的强弱：because，since次之，as最弱

（8）比较状语从句

连词:as…as, not as/so…as, …than

（9）方式状语从句

连词:as，as if/though好像

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