教育叙事：种桃种李种春风……

教育叙事：种桃种李种春风……

这个冬天，我们经历着一场特殊的战“疫”，原本车水马龙的城市沉默了下来，万家灯火映照着空无的街道，然而有这样一群人，他们在医院、在社区、在运输物资的车上，他们是维系这个城市运转的螺丝钉，也是奋战在前线的勇士。作为一名班主任，我深知，伟大的英雄也是平凡的父母，我们不必唱过多的赞歌，而是要引导孩子，以孩子的视角，用最淳朴的语言表达那一份真挚的情感，在春暖花开之际，用一首首小诗，书写阴霾之后的碧海蓝天。

深刻地记得那天，细雨霏霏。我在直播课即将结束的时候宣布了一个重磅消息，同学们搜集自己身边的抗疫故事，为这些抗疫英雄写抗疫诗歌。我的话音刚刚落下，钉钉群里就有很多同学活跃起来，大家纷纷为我的提议点赞。

看着同学们积极的留言，我当时信心满满，满以为他们会写出人间最美的诗歌。收到他们的初稿后，我发现两个普遍的问题，一个是无病呻吟、空洞无物，充斥着各种媒体上的大话、套话和空话；二是无法把抗疫精神融合到自己的生活和生命里，思想境界不高，教育意义不大，无法让这次抗疫诗歌创作活动在孩子们的生命课堂里留痕。

于是我和参与创作的孩子们共同召开了讨论会，砥砺思想，解决这两个问题。我首先肯定了他们的热情，然后又把他们诗歌创作的亮点一一点评，最后，我提出了下列几个问题。

这次疫情给我们的生活带来了怎样的影响？

抗疫英雄会面临哪些困难和挑战？

抗疫英雄的身上有哪些值得我们学习的精神和品质？

抗疫中，我们应该记录下英雄们的什么？

假如我们自己的或者同学的父母就是抗疫英雄，那么，你最想对他们说什么呢？

若干年后，回首往事，我们历历在目的会是什么？

一连串的问题抛出后，并没有我预想的一石激起千层浪，直播间里的孩子个个表情严肃、凝神聚气、安安阿静静地张大了眼睛望着我。此刻，我知道，我的连珠炮启发了孩子们的思维，他们陷入了沉思，他们似乎在思考这次创作诗歌的目的和意义究竟是什么。

过了一小会儿，同学们的话匣子打开了，他们都很正式地讲着自己身边的抗疫故事或者抗疫英雄事迹。李沐迟想到了在抗疫一线的妈妈，为了搞好抗疫宣传工作，她的妈妈经常加班加点，回不了家。甘逸晨的爸爸是一名警察、妈妈是社区工作人员，工作十分繁忙。他必须自立自强自律，自己一人在家独立学习。这两个孩子发现他们的爸爸或者妈妈都在参加抗疫，他们都舍小家为大家，虽然少了亲情的陪伴，但是这份执着的大爱，让他们二人受益终身。于是，他们一起合作创作了诗歌《这座城，这道景》——

这座城，这道景

这个春天的城市很空

没有诗人来采风

消失了的小孩的嬉戏打闹疯

以及大人野餐的前呼后拥

一位又一位白衣天使奔赴前线

一批又一批的物资运往疫区

疫情阻碍了我们的脚步

但它无法阻挡我们的热情

警察紧守关卡

他们放弃了自己与家人团聚的时间

忙碌在小区的社区工作者

筑起一道道生命防线

还有他们，

清洁工、物业管理员、志愿者……

这些城市的守护者——他们是这座城市最靓丽的风景

那扇玻璃后面焦灼的目光

必将成就明天的萋萋芳草

我坚信，这场战争我们终将胜利！

待到春暖花开，

我们共享这座城的盛世繁华！

班长秦宗煦平时就很有带头大哥的范儿，疫情期间他想到自己的爸爸主动担任班级学习志愿者，给在家学习有困难的同学辅导功课。爸爸告诉他，有很多抗疫一线的逆行者告别亲人、爱人和孩子，他们的请战书里写着无私奉献的誓言！在爸爸的话引起了他的思考，他想把这些逆行者的亲人、家属们对逆行者的思念和牵挂写出来，他要为他们写下美丽的华章，让人们永远记住他们的过往。他在紧张的学习之余写下了《思念》——

思念

一场“疫”情袭扰了华夏

烽烟四起

抗争号角响彻着大地

风雪兼行

来不及多言

只看见你逆风的背影

也来不及多语

惟剩下你请战的指印

告别太过匆忙

学习中的我都没能亲亲叫声你

告别也太过短暂

热恋下的我都没有好好拥抱你

见血的勒痕让我心疼

疲惫的汗水令我含泪

何时相见？何时能见？何时能再见？

我一遍遍地问自己

却从不敢发声问你

漫长的黑夜又漫长的白昼

让我思念成语

此刻，我就想说：“我爱你！”

语文课代表屈永曦自己的父母都不在抗疫一线，但她看见许多孩子的父母前去战“疫”，便心生感触，用一位与母亲分离的孩子的口吻，作下了《你若安好，便是晴天》，她要把对这些逆行者的祝福变成美丽的诗行，献给他们。

风里雨里，

你在前线战“疫”。

记不清多少个日夜，

我没有见到你。

那时，你接了电话，

就穿上白大褂匆匆离开；

那时，我们还没来得及告别，

就只剩你渐行渐远的背影……

你冻红的双手，熬黑的眼圈，

以及那疲惫不堪的身影，

使我不得不时时刻刻地牵挂。

我害怕新型肺炎会使我们永别，

害怕我们再也不能相见。

你那如秋水温柔的目光

如阳光般温暖，

似月光般美好，

深深印在我的脑海里。

我多想再见你，

多想扑入你怀里，

亲昵地叫你一声“妈妈”。

可是我知道，

即使我泪落成诗，思念成疾，

也不能好好地拥抱你。

我愿意等，

疫情不复存在的那一日，

春暖花开满城的那一日，

你满载着胜利的曙光，

平安归来！

谈璨熙同学在电视上看到外省的医疗队驰援湖北，驰援宜昌，她说，我以前不懂什么叫一方有难八方支援，在外面最困难的时候，看到这些英雄冒着生命危险立下生死状驰援湖北、驰援宜昌的消息，看到他们大义凛然地走进湖北、走进宜昌的那个瞬间，我都泪如雨下。我要代表湖北人、代表宜昌写出对他们的感谢。后来，她深情地写下《故人入我梦,明我长相--献给驰援湖北的医护人员》——

故人入我梦,明我长相忆

--献给驰援湖北的医护人员

在欢声笑语中

风雪悄然而至

在明媚春光里

死神阒然降临

一切都是那么猝不及防

一夜间

人们像接到了红色通缉令

……

当我们一筹莫展时

他们披着白羽翩然而至

哦，是兄弟省份的天使莅临人间

他们正与死神赛跑

抢回一条又一条脆弱的生命

九百二十个小时

他们坚守在寒风朔雪中

满是疲惫又站的板直

眼眸里含着光，像盛着烈阳

不曾回头，不曾犹豫

终有一天，风雪散去

久违的阳光喷涌而出

为与死神抢夺生命的天使

劈出一道回家的路

谭卓熙同学因为封闭管理被隔离在兴山，家里网络信号很不好，但他说，我听到很多医务人员都克服了重重困难，穿着厚重的防护服的医务人员特别美，我要把他们最美的样子写出来，于是他写下了《你的样子好美》——

你的样子好美

厚重的防护服掩不住你轻盈的身躯，

洁白的口罩遮不住你布满勒痕的脸庞，

风一样的身影总是那么匆忙，

你的样子好美！

面对病毒的肆虐，

你是那样的从容，

放下所有的眷恋和牵挂，

踏上征途，

你的样子好美！

穿行在病房，

忙碌在病床前，

面对患者，

你有一颗父母般的心，兄弟姐妹样的情，

你的样子好美！

当患者燃起生的希望，

出院时颤动泪水的双眼，

一个激动的隔空拥抱，

你的笑容，

真的很美！

细腻敏感的韩锦杰每天都被电视媒体上的逆行者们感动着，她说，他们不是没有人爱，不是没有人需要照顾，不是不怕失去生命，但是为了大家，医生的职业操守和情怀让他们别无选择。他们都是装出来的坚强！我们所有人应齐心协力，团结一心，没有什么困难是过不去的。加油湖北！加油宜昌！

假装

——致敬最美逆行者

·你努力挤出一个笑容

自信地说“我能行”

你给爱人一个重重的拥抱

哽咽地说“别想我”

你半眯着眼不敢睡去

轻松地说“我不累”

你满声宠溺地在电话那头唤儿女

叮嘱说“好好学习，等着我回来”

你站在离隔离带很远的地方

对前来探望你的父母坚定地说“我没事!”

你不是超人

你只是以性命下赌

假装勇敢为国奋战！

读着稚嫩而纯真的诗行，我仿佛回到了我们不断碰撞思维火花的课堂，我无时无刻不在想念着我们班的那个独一无二的、那个聪明睿智的、那个古灵精怪的、那个乖巧可爱的、那个妙语连珠的、那个活泼好动的孩子们……

小小少年眼中有景、心中有爱、落笔成诗。我想起了三毛的一首老歌《梦田》里的歌词:“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”也许我们常常会疑惑地问，什么是种春风？谁在种春风？我想，在这个特别的春天里，抗疫人员的一言一行就是种春风，他们就是种春风的人！这就是这次抗疫诗歌创作的意义和价值。

在这个特别的春天里，让我们都加入到种春风的队伍里，一起种下一个不一样的春天！