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珍惜时间勤奋学习主题班会教案 篇一《珍惜时间,勤奋学习》
主题班会教案
授课班级:八(3)班教室 授课教师:__
授课时间:20__年 月 日
班会目的:通过这次班会活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才。
班会形式:采用讲述,讨论,交流等方式 过程:
一。 课的导入
主持人1:同学们,请首先用我们最热烈的掌声欢迎校领导和各位老师的到来。
主持人2:现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。
二、活动开始
主持人2:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边:珍惜时间,勤奋学习。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!我宣布《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!
二、过程
主持人1:八年级,是初中阶段一个转折期,再过一个学期,我们就要上九年级了,这段时间,对我们非常重要,而我们却常常让时间在不知不觉中溜走。同学们都知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。下面,就请同学们静下心来想一想,我们有哪些浪费时间的现象呢?(30秒),请同学们说一说(主持人点四到五个同学):
主持人2:同学们列举了一些浪费时间的现象,有同学可能要问,我们为什么要珍惜时间呢?下面,让我们看一组体现时间价值的事例: 时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回生命。 时间能让消防队员在熊熊大火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。 奥斯特洛夫斯基是在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下
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了《钢铁是怎样炼成的》这部名著。
主持人2:时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。
主持人1:我们知道珍惜时间、勤奋学习的古今中外的名人非常多。同学们,不妨将知道的这些故事和大家交流一下。(同学们讲爱迪生、鲁迅、凿壁偷光、苏秦刺股等故事。)
主持人2:大家知道的真多,这些故事告诉我们一个道理,那就是要珍惜时间,勤奋学习。下面,我还想考考大家,你们还能说出一些珍惜时间、勤奋学习的名言警句吗?(学生举手回答)
主持人1:大家说的真好,下面让我们一起用朗朗的读书声,齐读屏幕上的名言警句: 惜时篇:
高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤奋者能叫时间结出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。”
鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”
莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也放弃他” 勤奋篇:
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。 不吃苦中苦, 难为人上人。
世上无难事,只怕有心人 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
主持人2:其实,在我们的日常学习生活中,身边也有不少这样珍惜时间、勤奋学习的例子,下面请听我们班某某同学讲讲他是怎样珍惜时间、勤奋学习的。
主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢? a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍! c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
主持人1:同学们,名言警句催人奋进。说了这么多,听了这么多,那么我们怎么来珍惜现在,努力学习,为即将进行的期末考试做准备呢?请大家结合现在情况,畅所欲言。
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主持人2:希望同学们能说到做到,做行动的巨人,为自己早日播下成功的种子,洒下成功的汗水。下面我们请班主任李老师,听听他告诉我们些什么?对我们有什么期望?
三、班主任小结
“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,同学们,老师希望你们时刻牢记“珍惜时间,勤奋学习”这八个字,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。努力吧!同学们。
四、结尾
主持人1:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,勤奋学习,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母、老师一份满意的答卷!
主持人2:下面我们齐读《珍惜时间》这首诗来结束今天的班会: 杨柳枯了,有再青的时候 桃花谢了,有再开的时候 燕子飞了,有再来的时候
然而有一样东西却是一去不复返 它给勤奋者留下智慧和力量 它给懒惰者留下空虚和懊悔 它是组成生命的材料 它是衡量重量的标准 它就是时间
齐: 八(3)班主题班会到此结束,谢谢老师们光临指导(配音乐:珍惜每一天)。
珍惜时间勤奋学习主题班会教案 篇二“珍惜时间,勤奋学习”主题班队会活动方案
活动目的要求:
1、使同学们了解时间的单向前进,一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。
2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。
3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。
活动准备:
1、收集伟人、古人勤奋学习的故事。
2、排练小品、朗诵。 队会过程:
1、主题队会开始仪式
中队长整队后向中队辅导员报告:(行队礼)报告辅导员五一中队《珍惜时间勤奋学习》主题队会已经准备好,请求开始活动,报告完毕。(行队礼) 中队辅导员(行队礼):接受你的报告,同意你们开始活动,并预祝你们活动成功。
中队长:谢谢辅导员。
2、中队长宣布《珍惜时间勤奋学习》主题队会现在开始。
3、出旗,敬礼,礼毕
4、唱队歌,坐下。
主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开始!
甲:你 ……此处隐藏1577个字……拉的习惯吗?我准备如何克服?同学们能够找到更多乐趣,取得更大进步!
五、退旗,敬礼,礼毕。
六、活动结束
珍惜时间勤奋学习主题班会教案 篇三“珍惜时间,勤奋学习”主题班会
一、准备
在黑板上画一个闹钟
板书班会主题:珍惜时间,勤奋学习
二、班会内容
猜谜:世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
一、全体起立感受一分钟的时间
二、认识时间
1、时钟上的秒针,嘀嗒嘀嗒地走一圈,时间就消失了一分钟,你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说,这么一点点时间,有什么了不起的。不,你错了,一分钟确实十分短暂,在人类的历史长河,一分钟算什么,简直是一个小到不能再小的小水珠。但是,就是这短暂的一分钟里,人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》,上面登着一篇文章,叫《宝贵的一分钟》,让我摘录其中的几段:“一分钟,先进的采煤运输机可以运煤 21 吨以上。”“一分钟,目前最快的电子计算机可以运算 90 亿次。”“一分钟,英法合制的„协和式‟飞机可以飞行 36 公里。”“一分钟,采摘机可以摘西红柿 69 公斤”。
3、惜时的名人名言
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业
伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。
莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“
意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”
有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的
4、名人读书的故事
悬梁刺股
西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用
来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
囊萤映雪
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
三、大家谈:I小学生如何面对时间
首先,要抓紧时间。
一个人无论做什么事,一定要有时间观念。做一件事,什么时间去做,大约需要多少时间,要心中有数。应该给自己规定一个指标,然后,专心致志地去做,努力在限定的时间内,把事情做完。这样,时间就会抓得很紧。有的同学做事没有明确的时间观念,懒散,磨蹭,漫不经心,拖拖拉拉。做作业的时候听收音机,复习功课的时候逗小花猫,这种边学习边玩耍的做法最不好了。人家半个小时完成了作业,他却前后足足能用三个小时,白白浪费了多少时间!抓紧时间的人,不但能在限定的时间内完成任务,而且还善于开动脑筋、想办法,提高学习效率,用较少的时间,做更多的工作。比如做作业吧,老师留的数学题,一般同学用一小时做完了,你能不能用四十五分钟做完,或者用半个小时做完呢?排除干扰,精神高度集中,分秒必争,我看是能够做到的。
其次,要合理安排课余时间。
每天放学以后,要想一想:复习功课用多少时间,做作业用多少时间,参加文体活动用多少时间;什么时候预习明天的新课,什么时候阅读课外书,什么时候写日记,什么时候读报,要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!如果能做到:做作业的时候决不去踢球;复习功课的时候,电视节目再好也不看;下象棋到了时间就挂“免战牌”;看小说,读完一章就“明天且听下回分解”。那么就能有充分的时间做许多有意义的事。
最后,我来讲讲怎样挤时间。
珍惜时间的人,都是会挤时间的。宋朝有一个大文学家叫欧阳修,写一手很好的文章。他很会挤时间写文章,他说:“余(我)平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间,拼命地工作。鲁迅先生写了杂文 135 万字,小说散文 35 万字,古典文学研究80 万字,翻译 310 万字,书信 90 万字,日记 80 万字,散失的书信文章还不算,鲁迅先生给我们留下了 700 多万字的宝贵文化财富。有人说鲁迅先生是天才,鲁迅先生讲:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。我们应该学会见缝插针,挤时间。比方说,早晨上学,路上,就可以轻声地背诵外语单词嘛;下午放学回家,排队买菜的时候,就可以把今天讲的功课在脑子里过一下嘛:看电影时离电影开演还有十几分钟时间,拿出数学公式卡片,琢磨琢磨;晚上,睡觉前洗脚的时候,也可以一边洗一边把明天语文课要背诵的课文,再默诵一遍。
总之,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。同学们要养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
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