atp动车车载车间实习总结
有句话说“实践让人做的更实”,通过这段时间的实习,我对于各个工种有了更加深入的认识,下面就是铁路实习自我鉴定。
在实习的这段期间我对电务段的工作进行了详细的学习,通过实习单位的领导和师傅们的殷切关怀和耐心指导,并结合书本里的理论知识和规章上的各种制度,使我学到了不少东西,同时也产生了诸多感触。在刻苦学习中提高,在磨练意志中成长,在勤奋工作中完善。
时光飞逝,转眼间我为期半年的现场实习即将结束了,回想起实习这段时间的所得所失所感所触,可以说是感慨万千,我也相信这段宝贵的实习经历一定会让我以后的工作和学习计划中获益良多的!
一、虚心求教师傅、理论联系实际、锻炼动手实做
通过现场实践和与师傅和领导的谈话,使得我们对于现场的工作有了更加透彻的理解,虽然通过在学校的学习,使我对于专业的知识有了很深入的了解,但是来到现场才发现,原来现场的实践和专业的知识还是有很多需要融(敬请期待好文网更好文章WwW.)合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来体现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。从学校来到现场,从一个学生转化为一个工人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。在学校只是单纯的学习知识,而实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择,诸此种种的差异,不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事,首先学会做人。
按照计划,我在atp动车车载车间实习,师傅姓孔,他告诉我,我们的主要工作是对dms进行24小时盯控,有报警及时汇报,晚上和夜间对入库车辆进行检测,对白天的报警车辆进行详细的检测和检修,并向动车所及时汇报。虽然动车车载工作并不复杂,但是工作还是需要很耐心和细致的,还要遵守很多的规章制度,首先要保证(1)对晚上的入库车辆做好检测,不影响转天的交路;(2)及时取送货物作业和检修的车辆;(3)与通号厂家保持联系,遇到问题及时和厂家沟通;(4)认真执行作业标准,保证调车有关人员的人身安全及行车安全。(5)遇到不懂的问题及时向师傅和车间领导人提出,争取在第一时间解决。(6)在作业时严格按照规定穿戴好防护用具,去一场作业还要带好安全带,对车上车下的设备进行严格检测并拍照留底。通过对于一系列规章制度的学习,使得我对车载信号工这个岗位有了更加深入的认识,同时在师傅耐心细致的指导下,我也很快的掌握了对速报、扣修作业通知单的编制。
在这个阶段的实习中,我在做到不影响正常工作的同时多问多学现场知识,对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解,并能举一反三,关于车载信号工,以前接触蛮少的,在学校学习的时候都是通过老师的讲述极为简单的了解了一些。我的师傅是一个虽然年龄不大但是很有经验的小师傅,第一个班,司机室的台子上,看着司机驾驶室按纽,我有点茫然了,虽然在学校的时候,也听老师和同学们谈起过,但是真正到了现场,确是感到很茫然,检测什么也不会,没有实际接触过这东西。然后师傅指挥我应该用鼠标按哪个按纽,怎么操作,一天下来,脑子一直处于高度紧张状态。不过确实学会了入库一级修检测,对单乎实验很是一头雾水,师傅鼓励我说你这先别急,一步一步来。开始几个班,有单乎实验的时候,师傅就叫我在旁边看着她操作,并详细的解说给我听。看了几个班的调车作业后,我手有点“发痒”,很想亲自去操作单乎实验。师傅同意了,吩咐我没有把握的时候先问下,不要急于做实验。自己动手跟眼睛看着就是一样,还是会犯些错误,有的是相同的错误。第一次亲手操作调车信号在一边犯错误一边学习中有所领悟。在师傅耐心指导,自己认真学习下,过了4、5个班的磨合期,已经会做一级修实验。检测作业中师傅常提醒我要和一级修、通信段人员配合作业。在见习中我体会到,行车很多是熟练工种,在刚接触新岗位时有点畏惧心理很正常,但要勇于去尝试去摸索,多问多看规章,所有的暂时的困难都是纸老虎,一点即破。为了让自己在学校学习的知识能够在能够在现场得到更好的实习,在对车载信号工进行实习的同时,我还把以前的实习的一些心得进行复习。检测。检修固然要靠理论知识做铺垫,但长期积累的丰富经验是个难得的财富,吸取消化师傅们用岁月垒成的宝贵经验对我这个刚入路的年轻人在今后熟悉岗位、处理问题定能少走弯路。所以,在接车空闲的时候,我常主动“引诱”师傅谈他以前的一些行车经历、经验,他很热情,很多时候他也主动把他经历过的行车岗位一些应特别注意的事项、突发情况怎么处理、如何自我保护等说给我,通过师傅们耐心细致的指导和多年积累经验的传授,使得我在这段时间真的获益匪浅。以往在书本上一些晦涩难懂的东西,通过现场的一些实践,使我很容易的就弄懂了!
在实习期间,我积极的思考,努力将学校所学的理论知识与现场实际相联系,有不懂之处,主动向师傅们请教,师傅们都是知无不答,大多数问题都得到了满意的解答。通过这段时间的实习我成功的完成了理论知识与现场实际的初步结合,对铁路行车组织有了更为深刻的了解,对中间站的日常管理和班组管理有切身的体会。
二、调整心态、转变身份、适应环境
刚离开学校的我,对未来有着无限的憧憬。然而投身铁路行业,来到现场实习,我们首先面临的是思想上的落差,角色的转变。在学校里只需要认真的学习好功课,以及少量的社交,并且大多数都是和同龄人的交往。在单位里要主动去熟悉摸索铁路各工种的职责,认真学习车站现场具体的作业标准和程序,处理各年龄段复杂的人际关系,承担肩负的责任,同时,在铁路基层比较苦比较累,要有心理准备,懂得宝剑锋从磨砺出的真谛。到了车站我积极的调整心态,给自己准确的定位,认清所处的位置,明白自己该做什么,不该做什么,并快速的投入到实习当中。
同时我也很荣幸能够加入到铁路人的队伍中,能成为其中的一员感到深深的自豪!作为一名铁路工人,只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。其次要以平静的心态看待铁路的改革,以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。从思想上认识到铁路改革机遇大于挑战;从行动上要积极主动地做好分内工作。
三、安全警钟长鸣于心
在实习的这段时间里,不论是一开始的段里学习还是到了现场的实习,安全都是反复强调的主题。首先是在2014年11月开始,电务段职教科的老师对我们进行了安全教育,在教育中我们了解到,安全是铁路永恒的主题,现场的一切生产都是以安全当做重中之重的,铁路的各项安全规章制度也是通过一件件血的教训总结出来的。随 ……此处隐藏3310个字……上铁路工作的大学生来说,意义非凡。经过这九个月的学习实践、我明白了很多,也更加深一层次的了解铁路事业,我对未来充满了美好的憧憬,也对自己充满了信心,在未来的日子,我会更加努力的。首先我会更加努力学习,虚心请教,积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识证明自己;其次我会努力实践,让自己扎实的理论运用于实际的工作生产当中,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自己的本职工作。
铁道信号是保证列车安全运行的必要手段,因此以后作为一名铁路工人,必须遵守安全第一的原则。安全对我们尤为重要,别人的生命自己的生命都要靠自己严谨的工作作风才能保证。同时我对我们所要进行的工作也有了很好的掌握,严格按照技术标准进行,必须要有耐心,要有责任心。自己会干的不能大意,不会干的必须学会怎么去干,不断的严格要求自己,戒骄戒躁,时刻警示自己,想自己少一点,想工作多一点;最后我会全方位充实自己,完善自我,积极进取,不断总结以往工作的经验,用我的实际行动为公司的发展增砖添瓦,也使自己在自己职业生涯的道路上走的更高更远。
2014年5月16日
苏 鑫
第四篇:车加工车间实习总结车加工车间实习总结
朝看水东流,暮看日西沉。是的,时间在不知不觉中悄悄逝去,转眼间已经结束在车加工车间实习的时间了,在这一个多月的实习中,我懂得了很多,也学到了很多,同时也让我知道了在学校的那个简单和单纯的小社会中与现实社会之间的距离和差别,更重要的是我学到了在学校学不到的知识与技能,下面就我在车间实习的情况作如下总结:
一、 在识图、作业及使用各类车加工用检具的方面
关于识图方面上,以前在学校的时候很少接触到图纸,来到车间后,每时每刻都在接触图纸,由开始的不懂到了解,再到后来的熟悉,我现在已经学会怎么样的看懂图纸上的尺寸、技术要求以及需要测量的项目等,同时也学会了在测量时所用到的游标卡尺、深度尺、千分尺等工具怎么样的使用。也熟悉了作业指导书和检验指导书,在指导书上知道了怎么样的操作机床的步骤以及在操作时应该要注意的问题,而在加工产品后怎么样的去用各类的量具进行自检, 自检后的尺寸是否达到图纸上的要求。在学习时还知道了各类产品放进料框时应该怎么样的去叠放,知道了怎么样的填写交接班信息及各类产品加工流程的工序卡。
二、 在加工工艺流程、改车与调试及要求的方面
在车间学习的时候,我知道了各类零件加工的工艺流程,从锻件开始到粗车一序、粗车二序、钻中孔、精车一序、精车二序以及精车三序等。了解各种机床的工作原理,了解了机床的系统是三菱的还是法兰克的,每种机床的操作面板及不同系统的机床的不同之处,所用的刀具的类型,以及知道了怎么样
去换刀片等情况。在车间跟着四个调试员师傅学习的过程中,我学到了很多,感悟颇深,最主要的是我学到了要加工一个零件该怎么样的去编程,怎么样的走刀与退刀最合理,同时我也学到了对一个机床怎么样的去进行改车与调试,如何的选、拆、装、车卡盘,如何的进行对刀操作。在钻中孔时,最大的可钻直径是多少,这些也让我更好更深的熟悉图纸,读懂图纸,这显然是与学校有很大的不同,我受益匪浅。
总之,学习是一个过程,在车加工车间实习的过程中,我学到了很多知识,而这里面有些是在学校里学不到的,在学习的过程中我也许在很多地方不知道的,还是在某些地方有很多缺陷还没有真正的搞清楚而存在不足,但我以后会更加努力来弥补我所在知识上和技能上的不足之处,接下来可能会有各种各样的困难,而我也做好了准备来迎接挑战,用行动来证明自己!
第五篇:酶和atp知识 总结《细胞与能量、酶》知识点总结
知识点1:atp的分子结构与高能磷酸键
1.atp是腺苷三磷酸(或三磷酸腺苷)的英文名称缩写
2.1分子的atp是由一个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成;
核糖与腺嘌呤结合成的基团叫腺苷,a代表的是腺苷。
3.atp的结构简式:a—p~p~ p
4.连接两个磷酸基团之间的磷酸键,水解时释放的能量多,称为高能磷酸键。
atp被称为高能磷酸化合物。
知识点2:atp与adp相互转化
1.atp分子中远离腺苷的高能磷酸键很容易水解,水解时形成adp,释放1个磷酸基团,同时释放能量。这些能量会被利用,如用于肌肉收缩、神经细胞的活动以及细胞中的许多其他活动。
2.atp在细胞中也易于再生。adp接受能量与一个pi结合转化成atp。
对于动物和人来说,adp转化成atp时所需要的能量,来自细胞内呼吸作用中分解有机物释放出的能量。对于绿色植物来说,adp转化成atp时所需要的能量,除了来自呼吸作用中分解有机物释放出的能量外,还来自光合作用。
水解酶
3.atp能量
合成酶
atp与adp可相互转化,但反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量不可逆,酶的类型也不同 知识点3:atp是直接能源物质
1.atp是细胞中放能反应和吸能反应的纽带,是细胞中的能量通货,是直接的能源物质。
知识点4:细胞代谢的概念
细胞代谢是活细胞内所有生物化学反应的总和。
知识点6:酶的概念、来源、化学本质及在细胞物质代谢中的作用
1. 概念:酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。
2. 来源:活细胞产生
3.化学本质:有机物,其中,绝大多数酶都是蛋白质,少数为rna
4.作用:生物催化剂
知识点7 :酶的特性
1.高效性:一般地说,酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍
2.专一性:每一种酶只能催化一种或少数几种相似底物的反应。
3、作用条件温和: 温度、ph因素对酶活性的影响
(1) 在最适温度下,酶的活性最高。
(2) 低温——酶的活性降低,但酶的空间结构没有被破坏,酶的活性在适宜的温度下可以恢复;
高温——酶的活性降低,但酶的空间结构被破坏,酶的活性不可恢复(丧失)。
(3) 酶通常在一定ph范围内才起作用,而且在某一ph值下作用最强。
在最适ph时,酶的活性最高。
酶的最适ph,多数为中性,胃蛋白酶为酸性(ph=2),胰蛋白酶为碱性(ph=8)。
(4)过酸、过碱和高温,都能使酶空间结构遭到破坏而失去活性。
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