综合评价推荐信（通用多篇）

【前言】综合评价推荐信（通用多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

综合评价推荐信 篇一

推荐部门：XX勤管理部

被推荐人岗位：保洁

被推荐人姓名：XXX（女，37岁）

入职时间：20XX年12月31日

推荐原因：工作认真，心态好，技术过硬

推荐事由：

一、认真负责，踏实肯干：

在工作中从不迟到、早退，从不请假旷工，她服从领导的工作安排，没有任何借口，踏踏实实地对待工作，不怕苦，不怕脏、不怕累，每一天早上8点就到工地上班，做自我的卫生工作，头顶遮尘帽，手拿大扫把，默默无闻。

每给她安排的工作，她都能认真做好，不需第二次吩咐。这种在工作中无怨无悔、任劳任怨的精神，是我们学习的榜样。

二、心态极佳，克己奉公

良好的工作心态会产生巨大的工作效益，从而高效率地完成任务。她在工作中严格要求自我，从来不发牢骚。用自我的实际行动，主动工作，有时我们给她安排额外的工作时，她也没有任何抱怨，她长期笑着对我们说：“多做少做都一样，多做点没什么。”这是多么朴实而精妙的语言，这种海纳百川的心态是多么值得赞扬！

在有些保洁用具不贴合标准在采购未及时到位时，她从家里带来了扫把，她用编制袋编制扫把，供工地使用；她把家里的锁拿到工地锁清洁车，这种无私奉献，视公司为家的精神，不正是企业所需吗

三、技术过硬，专业标准：

她已从事保洁工作8年了，她此刻的保洁区域做得都很干净，其技术十分好，不仅仅是平时的日常地面、办公桌椅保洁，就算是保洁技术含量高的玻璃她也能做到视玻若无，到达了专业技术的标准。这为我们以后售楼部的保洁工作招聘到了好的人才，要物尽其用，人尽其才，让其进得来，用得上，留得住！

为此，我部门特推荐该同志为年度优秀员工，全部真实，望上级考证，多谢！

推荐人：XX

XX年XX月XX日

综合评价推荐信 篇二

尊敬的XX大学领导：

你们好！

我是XXX同学高中班主任，XXX系XX中学XX级XX班班长并担任数学课代表，很高兴能向你们推荐我的这位学生。作为一名看着XXX一步步成长的高中教师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的职责。期望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解XXX，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使XXX能够进入他梦寐以求的大学殿堂。XXXX年的中考结束后，他以优异的成绩考入了我校。开始时，他有点内敛，还不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，可是随着踏实的努力，他不断的找回了一个进取乐观，坚强勇敢，有着旺盛的求知欲、认真踏实的治学精神以及崇尚独立思考问题的思维品质的自我。

他的爱好十分广泛，喜爱运动，也积极参加学校组织的各项活动，总在尽力的活出自我的一份精彩。高一时他协同教师成功地组织了学校乒乓球比赛，同时自已也取得了年级亚军；高二时他参加学校组织的诗歌朗诵比赛荣获年级第一名，同时还担任当时比赛的主持人，获得了教师和学校领导的一致好评；在同年学校举行的班级大合唱比赛中，他精心组织全班同学进取演练，最终取得了全校第一名的好成绩。种种这些，充分体现了他在领导本事和组织本事方面的过人之处，是同龄人中的翘楚。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，XXX同学每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

作为21世纪的阳光型人才，他热爱生活，对生活充满了完美的想象，也充满了信心、期望和勇气。他总是用自我的幽默给别人带来笑声与欢乐，同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都对生活充满着信心。他用自我的力量去全力帮忙着别人，为弱者流泪，为强者欢呼。在压力大的高三，他也经常帮忙同学解决学习以及心理上的问题，被大家称为“全科教师”，同大家一齐向着高考奋进。

他的志向是能考入XX等高等学府。许多年前，我也以往对那所大学充满着向往，韶华不再，想起可是是唏嘘。而此刻，因为有他，那熄灭的火重新燃起，我期望他能够完成我未了的心愿。三个年头，近千个日子里，作为教师的我，不正是一向执著的等待他的展翅高飞吗他需要更广阔的天空，而贵校，无疑是他最好的选择。在那里，我只能以我自我的名义人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他不会令贵校失望的。我衷心的祝愿他能够经过贵校的选拔，也期望贵校能给他一次机会，我相信，他会给贵校带去更多惊喜。此致敬礼

XXX中学高三X班班主任XXX

XXXX-12-4

综合评价推荐信 篇三

某某于2003年进入我公司担任工程管理人员。XXX立场坚定，能够同党中央坚持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和“三个代表”重要思想。

他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作本事，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。

完成各种工程项目期间，运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。经过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人，

在既往工作中严格要求自我，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合本事。某某有很多具体工程管理的经验，能胜任实践工作。还注重总结经验，撰写论文4篇，其中某某杂志发表论文2篇。

经过在公司的学习和锻炼，某某已经成为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。

作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。

多谢！

综合评价推荐信 篇四

周XX，20XX年荣幸的成为我们金龙公司的一员。目前在生产部总装车间二班担任钳工工作。他以优异的表现，使得我们班生产效率、产品质量、生产成本都有了很大的改观。今年在评优活动中，经过二班成员一致的投票选举，该同志为20XX年度优秀员工。他的具体表现如下：

1、劳动纪律方面

能够严格遵守公司的各项规章制度，以严要求、高标准为自我是行动准则。感染着我们二班的所有人。

2、工作方面

兢兢业业、一丝不苟、锐意进取、开拓创新，任劳任怨，用默默无闻的工作精神来实现自我的承诺，把工作看成了事业，而不是事情。并且不放过每一个细节。他的工作态度改变着我们的工作质量。

3、思想品德方面

他是一个性格开朗、乐于助人的人，能够环形思维，站在别人的立场上研究问题。遇事冷静。他的品德改变了我的本事。

以上就是他20XX年度中的表现，他的思想、务实的工作精神、工作作风值得我们学习，并为我们公司的辉煌与发展贡献自我绵薄之力！故本人推荐周业忠为优秀员工。

推荐人：XX

XX年XX月XX日

高考综合评价信 篇五

xx大学招生办：

xxx同学是xxx以优异成绩直升进入江苏省xx中学省招班的优秀学生。

两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。

特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。

物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。

作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。

学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。

由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气【】度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对xx学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

xxx同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。

为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。

“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！

鉴于以上情况，我们认为xxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：xxx老师

综合评价推荐信 篇六

尊敬的复旦大学教授：

我是来自于南京XX中学的XXX。

十六岁的成长历程，是我学识积累的过程，也是我人格逐渐完善的过程。当人生来到了高三这个十字路口，青春的迷惘和叛逆让我一度对自由有了无限的向往，有一天我读到杨玉良校长“自由而无用”的论断，我开始对自由精神有了新的认识。

自由不是逃离而一种突破。之前对自由的向往多是为了逃离高中繁重的学业，此刻我庄严地认为那是蜕变、突破，选择复旦给将我生命迎来更广阔的自由，我会用心去聆听即将响起的自由和梦想的钟声。

所以我珍惜和度过高三的每一天，在学校里我是一个德智体全面发展的同学。作为班里的团支部书记，我认真完成教师和学校布置的每一项任务，我也热心解决同学们遇到的困难，20xx年我获得的区三好学生对我最大的肯定；学习上我一向排在XX中学的前5%，并且我坚持学好所有的学科，之前的学业水平考试我都得到了A;同时我还对体育有着非凡的热情，对于长跑的热爱赋予我健康的体魄，几次参加上海中学生运动会，先后获得了1500米长跑的第一名，800米的第三名，甚至跳远也都进过前六。

全面的发展并没有阻碍我梦想的视线，我毫不犹豫地选择复旦的经济专业作为梦想扬起的风帆。首先我中学的优势科目是数学和英语，数学是学习经济和金融的基础学科，而英语会让我接触到很多国外经济学的最新动向，为将来到美国常青藤联盟大学深造铺垫；其次复旦是国内一流的高校，经济学也是数一数二，在那里我能学到最扎实最基础的知识，复旦一向坚持通识教育的优良传统，大学的学习将我站到更高的位置，实现我更长远的规划，我想留学归来之后进入麦肯锡从事咨询工作，在外人看来，进入银行可能会有更光鲜的外表，但我更钟情于心底的选择，咨询推动社会的发展，在20世纪表现地十分深刻，此刻是中国经济进入快速发展的时期，我们也遇到了发展的一些问题，这个时候咨询公司的价值会更大。

用更富有创新精神的模式去管理企业，这是麦肯锡引领时代发展的利器，在我小小的年纪里，我也在班级工作中进行过良好的尝试，比如学校20xx年运动会，我就协助体育委员做了一些管理工作，让我们班不被看好的情景下，取得了年级第一名的好成绩。那里我只做了一点，那就是过程管理，追求对同学细节的关爱，在跑道上给刘同学过的生日，他必须很难忘，并且他用一个冠军表达对我们细心与用心的感激。

未来是一条很长的路，复旦是我人生最美的一站。但我不会过多地停留，复旦赋予我的`外在光环可能会让我成长遇到一些困难，我必须坚持梦想的方向，做一个于社会于国家“无用”而“有用”的人。

综合评价推荐信 篇七

XXX公司

XX，男，XX年X月至XX年X月在XX有限公司担任XX职务，年薪为XX万人民币。

XX先生在本单位工作期间，表现出了其独特的思维模式及纯属的工作水平。他具有极强的素质，工作清晰明确、严格规范，行政工作中能够做到理论联系实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调和沟通，使行政工作正常有序，相关工作到达了优质、高效，为公司各项工作的开展创造了良好的条件。他工作积极主动，工作有计划，落实有措施，完成有记录，对各事项都做到了即使处理反馈。他同时具有业务学习的自觉性，积极配合公司提高员工素质，使公司构成了良好的学习氛围。

他的努力给公司发展做出了很大的贡献，为公司树立了良好的形象，起到了窗口作用。该同志能够胜任所负责的任何工作。

期望我以上所言能够帮忙您更多的了解XXX先生。如果您还有什么疑问，请与我联系，我很乐意回答您的任何问题。

推荐人：

公司职位：

联系电话：

年月日

高考综合评价信 篇八

尊敬的武汉大学自主招生部领导、老师们：

您好！

我叫xxx，是一名来自xx附中高三（12）班的女生。

非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

一、我眼中的高考

我常常在想，是否我真的是在中国教育制度大海中沉浮的一粒粟。

高考是架独木桥，那时候轻狂气盛的我们天天都抱怨所谓的中国的“破破烂烂式”教育制度以及嚷嚷着要拆了高考这一独木桥。

可是，我们没有铺平河的能力，拆了这桥，我们唯一过河的途径都没有了。

陈丹青教授说：“年轻人恐惧的一个是考试本身，还有一个实际上是恐惧那个考试的后果。”韩寒炮轰高考，也许不是无理，但至少我认为高考更是一个机会，一个超越，一个发光发亮的机会。

我们可以在高考中脱颖而出，可以一跃龙门，自此走向辉煌的人生。

也许我们的手机、衣服、存款、父母拼不过官二代、富二代，但我们有着绝对公平的高考，2012年的6月，便是我们证明自己的绝佳机会。

我们憧憬着，笑泪参半。

二、我眼中的武汉大学

第一次真正看见武大，是两年前，因为电视。

恍惚地换着频道，却看见了三月的武大。

一瞥惊鸿，烂漫的樱花，渲染着武大学子如花的笑靥。

多美的学校啊！随即，我只有了一个念头——我，要，上，武，汉，大，学！多么坚定的信念，它支撑了我2年的高中生活。

武大的校训正贴在家里的墙上——“自强。弘毅。求是。拓新”若我乏了，若我迷失了，我会对着它沉思。

我明白这是一所多么优秀的大学，多少人梦寐的地方，也许我只需要一个机会。

环绕东湖水，坐拥珞珈山，满园苍翠，桃红樱白，鸟语花香，堪称“中国最美的大学”。

不仅校园风景如画，武大还有浓厚的人文历史。

周恩来、董必武、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶曾在这里激扬文字。

武汉大学名师荟萃，英才云集。

全校xx名老师都是教学精英，桃李满天下……

三、我眼中的自己

我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。

我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。

理智与热情，诚信与好学，成为划向武汉的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。

我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作，多次获得叶圣陶杯，春蕾杯作文奖项。

做过联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

我热爱艺术，有十几年的绘画经历，并在初一时获得素描六级的证书。

我是个乐观向上的学生。

热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。

我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。

我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。

我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。

我从小有着科学的学习方法和良好的学习习惯，小学获得市优秀少先队员，初中获得市三好学生的荣誉，并且年年评三好。

我愿乘风，只为寻武汉一梦。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

20xx年12月5日

综合评价推荐信 篇九

我班同学周文琪，曾用名刘悦。系出书香门第，自有兰心惠质，幼有母亲悉心呵护，后有自我潜心研习，得有灵敏迅捷之思维，出类拔萃之成绩，不言放弃之意志，乐观向上之品格，爱好广泛，学习深入，为师常引以为傲。其特点在于：

一、独立钻研之精神。新知未授，预习先行。故常能先同学之最先，疑同学之无疑。为师只需略加点拨，而自能解决问题，并有举一反三之速。

二、融会贯通之本事。该生涉猎甚广，举凡文史哲，数理化、音体美，皆有所取。文能序母亲之文集，艺能现学校之舞台，学能摘大赛之桂冠，如此等等，不一而举。而此等所得，并非受到专业训练而为灵性所致。而将种种才艺集于一身，已非易事，其奇在于能由文悟理，因艺明白，殊十分人。

三、胸怀天下之大志。君子集才学以影响他人，集厚德以承载外物，此为清华校训之义，也为文琪追求之旨。当今社会，熙熙攘攘为名利者多，而志存天下忧国家者少，而文琪有鸿鹄之志，为吾校之骄傲。

以上仅列其三个异常优点，足以证明他是个人才，请贵校认真研究！

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