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【目录】篇1:个人事迹简介篇2:个人事迹简介篇3:个人事迹简介篇4:个人事迹简介篇5:个人事迹简介篇6:个人事迹简介篇7:个人事迹简介篇8:个人事迹简介篇9:个人事迹简介篇10:个人事迹简介篇11:个人事迹简介篇12:个人事迹简介篇13:个人事迹简介篇14:个人事迹简介篇15:个人事迹简介【正文】篇1:个人事迹简介XXX,男,XX年XX月出生,XX年毕业于XXX大学,现任XXX农机管理员。多年来,他兢兢业业,尽心尽责,工作中勇挑重担,思路开阔、善于学习、勤于思考,虚心向老同志学习业务,默默无闻地奋战在农机工作的第一线。
“在岗就要爱岗,爱岗就要敬业”是他的职业理念。工作中,他一心扑在事业上,兢兢业业,埋头苦于。在工作期间他从不擅自离岗和请假。不管大小事情,他都认认真真地去做,并且做得十分出色。他这种敬业精神受到了单位干部职工的广泛赞誉。办公室是个综合部门,日常事务多,人手少,工作繁忙。他主动承担了礼貌单位创立、职工教育培训、宣传思想工作等工作。同时,在审核文稿、起草有关材料、处理来信来访、接待来人来客、配合纪检监察等工作方面,他也进取主动,任劳任怨。在他的带动和影响下,办公室的各项工作取得了长足提高。
他常年深入农村和农业生产第一线,每到一处,亲自向农民宣传农机技术和机具,把自我所学的知识毫不保留传授给农民。他经常说,要提高农机科技水平,引导农民使用先进适用的农机新技术、新机具,关键是提高农民的科技意识,这就要靠我们农机工作者广泛宣传,不断加大科普宣传力度。他经常组织科技人员利用现场会等时机,对农民进行培训。每年组织的送科技下乡活动都在5次以上,技术讲座2以上,发放资料100余份。受教育人数近200人次。
多年来,他为了铸造自我的事业,摸爬滚打,苦干实干、无私奉献,他凭着对工作高度负责的态度和执着敬业的精神,深深的感染和激励着身边的每一位同志,起到了模范带头作用。他只是一名普通的农机管理员,他的事迹也并非惊天动地,但平凡孕育高尚、细小昭示博大,他把对农机事业的一片赤诚融于他的行动,在平凡的工作岗位上,做出了卓越的成绩,在他的身后,留下的是一串串坚实而闪光的足迹。
篇2:个人事迹简介三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是Xx教师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。
镜头一:2007年5月,省级赛课现场,年青的Xx执教着《恐龙》,他从从容容,入情入景,师生互动连连……
镜头二:2009年5月18日,县电视台《师德风采》专访,Xx应对镜头两眼炯炯,落落大方,叙说着自我在平凡的岗位上,用青春和真爱成就的人生……
切换镜头,我们不难看出,这个1997年走上教育岗位的教师,这天无疑是成功的。那么镜头的背后他又是怎样的奋斗和付出呢?
立身炼志正师德
教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更就应去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。Xx不但深知这一点,并且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自我的言行诠释了师德的高尚。
他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家,职责却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的这天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自我的言行做好同行的典范,并且在师德自查自纠活动中帮忙其他教师进一步匡正师德,确保了所在群众师德的良好形象。
他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每一天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体此刻对学生的严,体此刻对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!
为了关爱和转变学困生,Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。
用心进取练师能
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自我付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。2003年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座资料丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。
一向觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自我每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自我的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自我不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究带给了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖 ……此处隐藏25097个字……在这三次综合检查中,环保、安全工作评比总分由过去的10%上升到此刻的15%,并且实行安全一票否决制,在检查中,对发现的问题,能立即整改的督促现场整改,不能现场立即整改的,下发隐患整改通知单,整改完成后报安全环保部进行验收。突出安全重点,消除安全隐患,堵塞安全漏洞。
公司各项目部全面开始施工后,他就对下工地的公司领导、安全环保部及其它部门专门提出要求,务必要加大检查力度和突出检查重点,加强协作,加大了日常安全巡查、督查的频率和力度,公司每周都有在施工现场巡查人员,个性是公司其它各部门,在施工现场检查时发现安全问题,也及时指出,并及时将状况通报安全环保部,构成了纵向到边,横向到底的抓安全工作的良好局面。根据总公司辨别的重大危险源清单,注重对存在重大危险隐患的项目及施工环节作为重点检查和关注的对象,如盐中十四标跨京藏高速公路施工交通封闭和管制、国道312改造中的交通安全问题、盐中十三标桥梁施工中高空作业及箱梁在36万伏高压输电线路下安装、大武口跨铁路的箱梁安装、盐中路面二标路面夜间施工安全工作、汛期防洪防汛等问题。个性是盐中十三标在9月份突遇暴雨洪水对施工现场袭击时,由于各级对这一预防工作重点检查,各项防范措施到位,使抢险工作能有序展开,人员、机械设备及时安全撤离,最大限度的减少了各项损失,避免了一齐重大灾害事故的发生。另外,在安全投入上有计划,有保障。公司今年在项目施工中,各项目都舍得安全投入,在安全宣传、培训教育、安全基础设施、安全防护用品等方面投入超多的人力物力,各项目在施工
用电中全部采用三级配电、两级保护,仅一机一箱一漏电保护器设备材料投入就达100多万元;7月份公司花费3万多元,聘请xx技术学校为各项目部培训农民技术工200多人次;德胜工业园经纬路、贺兰南环路项目施工中,投入10多万元,制作安全宣传标志牌,对施工主要路段进行封闭,既作为施工区域的护栏,又作为宣传标牌,既发挥了宣传安全的效果,又起到了警示作用。截止目前,安全投入费用就达180多万元。安全经费的超多投入,为安全工作目标的实现创造了有利条件。
四是广泛组织开展丰富多样的安全生产活动,不断提升企业安全文化水平。开展形式多样安全生产活动,用心为安全生产工作创造良好的氛围。首先,提出了公司今年广泛开展“质量安全年”活动。公司的安全工作,牵动着各级领导的心,个性是交通厅领导极大关注我们公司的安全工作,多次提醒我们务必高度抓质量和安全工作。他在公司年度工作会议上,明确提出了在全公司开展“质量安全年”活动,随后,公司及时制定活动方案,并在3月底进行了安排部署,在整个施工期间,这一活动的开展对今年公司的质量和安全工作产生了用心影响,收到了明显成效,同时,也对公司今年实施的“质量、环境、职业健康安全管理体系”认证工作起有效的推动作用。质量、安全是管理体系中两个重要方面,个性是安全工作上,近几年虽然各级都付出很大努力,但亡人事故仍有发生,对公司的发展产生了极大影响,透过开展“质量安全年”活动和贯标工作,公司实现了无亡人、重伤、重大机械设备损害、损失事故和交通职责事故的管理目标。其次,组织开展了“深化交通建设领域安全专项整治”活动。
这是贯穿公司全年施工生产的全过程的一项重要活动,公司按照交通部、交通厅通知精神,认真安排部署,制订活动开展方案,落实活动开展具体要求,个性是结合公路施工中隐患排查整治工作,坚持经常性的排查,每月都能及时将有关排查整治状况汇总上交通厅安委会,有力促进了施工生产和其它安全活动的进行。第三,组织开展了“安全生产月活动”。“安全生产月”是全国安全生产工作的一件大事,他高度重视,及时抓住这一契机,广泛进行宣传教育,以提高全体施工人员的安全生产意识和安全素质,充分利用公司网络平台、公司内部简讯,宣传报道活动开展状况,公司还投入3万余元购置活动用品下发各项目部,6月底公司还举办“安全科普知识竞赛”和“安全在我心中”演讲比赛,营造活动气氛;注重调动各分公司作用,使其结合施工生产实际,开展丰富多彩的安全活动。如公路工程公司312国道改造项目,针对边通行边施工中交通事故易发生、易发生堵车等问题,在夜间或不良天候时,组织本项目部职工上岗参加交通管制和疏导工作,为312国道改造施工任务的顺利完成发挥了重要作用。
篇15:个人事迹简介爱路护路,永不放下
—记洪洞县大槐树镇西街小学校长助理刘海红
在美丽的洪洞县西街小学有一个特殊的小队组织——“红领巾义务爱路护路宣传队”,宣传队自成立以来,一向活跃在西街学校及洪洞车站、常青三村附近,宣传队的带领人是校长助理刘海红教师,在他的带领下,路校联手在铁路沿线构筑起一条群防群治,小手拉大手的爱路护路的网络。刘海红爱路护路的故事,还要从宣传队的成立说起。
西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的地理位置,应对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于2009年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来,在刘海红的带领下一向活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在学校内和铁路沿线的千家万户。
校长助理刘海红教师在每周一次的队日中,和红领巾护路队的队员一齐活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,给他们看随身携带的安全手册图片,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一齐把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,他就和队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作潜力,使他和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。
为了让更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,刘教师带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的资料,耐心的进行讲解,张贴宣传标语,透过一系列的宣传活动,他们“一分耕耘,一分收获”。多年来,无一安全事故发生,在本地区构成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。同时他们的宣传教育也推动了学校的少先队工作,促进了学校的素质教育。
多年来,宣传队干的红红火火,协助洪洞车站铁路派出所,确保了该段铁路畅通无阻,博得了当地群众赞扬。
在刘海红教师的带领下,红领巾“爱路护路宣传队”茁壮地成长着,刘海红将一如继往,坚持不懈的以自我的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远好处透过学生以点带面向群众辐射,向社会延伸,来确保铁路大动脉的正常运行。
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