门的悬念阅读答案 门的悬念主要内容（新版多篇）

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在我很小的时候，经常看到电视上讲解宇宙的知识，虽然我看不懂，但它还是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙，灿烂的恒星，美丽的银河……”，这些景象经常在我的梦中出现。不知从何时起，在我理想的土地上，有一颗种子正在萌生、发芽……，那就是，长大后，我要做一名出色的宇航员。

记得当我从书籍中了解到世界上第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波罗11号”太空飞船从美国肯尼迪航天中心的发射台上冲向蓝天，开始了人类到月球的探险之旅时，让我羡慕不已。而当我知道中国的杨利伟叔叔在20__年10月15日成功的完成了中国首次的载人航天任务，20__年翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔完成了中国首次太空行走的壮举时，我更加万分激动和自豪。他们的壮举让我敬佩，他们为人类探索宇宙奥秘的事业作出了巨大的贡献，也更激起了我对太空的向往：月球是什么样？远看地球是什么样？太阳是什么样的？银河系是怎样的壮观？有没有ufo……我想知道着名的“黑洞”是一副什么样子，它引人瞩目的地方在哪里；想去到每一个星球上，去银河系外有缘的别的星系，探索一望无际的宇宙的尽头在那里，是个什么样；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成绩；我要登上火星，看看火星上独特的环形山；我要登上金星，测量出它的温度；我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料；最重要的，就是我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国的奇迹——长城。我十分想体验一下在太空中是什么感觉。听说，太空中由于失去地心引力，人处于失重状态，可以“飞”起来呢？这些美好的向往，让我更加想做宇航员了。

当地球、月亮、太阳它们三个连成一条线时，日食就发生了。我还了解到，日食有日全食、日环食、日偏食三种情况。太空是多么神奇呀！太空还有哪些奥秘呢？

当宇航员不仅要有丰富的科学文化知识，还要有强健的体魄。人生的理想决定生活的态度。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。因此，我决定上课认真听讲，掌握更多的科学知识，为飞上太空做准备。同时，我还要多参加体育锻炼，让自己变得更强壮，才能适应陌生的太空。

我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的理想。

同学们，让我们一起为了实现理想而努力吧！扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸

我深知，做一名出色的宇航员，光靠做梦、幻想是不行的。我从现在开始就要打好基础，孜孜不倦，多读书，开阔视野，了解更多的课外知识，这是我的目标。还有就是要加强体育锻炼，强健体魄。长大后，成为一名优秀的宇航员，要让中国的航天事业更上一层楼。那时，我不光要飞往月球，还有木星、土星、火星，说不定我还会到太阳上瞧一瞧呢！这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着，这是十三亿七千多万人的梦想，也包括我。我的理想是当上一名宇航员，坐上宇航员的位子，在太空中遨游着，发现许许多多的太空奥秘，成为万众瞩目的明星，下一个“杨利伟”。

我知道，这样空想是不行的。只有付出了努力才能实现自己的理想。当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦的精神。当宇航员同时还要有永不言弃的耐心和坚定的意志力。而我现在不是想着怎么去完成这些目标，完成的是我现在最应该做的，那就是——好好学习。只有学好了知识才能实现我的理想。今后，我一定会更努力去锻炼出强壮的体魄的，同时不断探索新知识。带着丰富的知识和强健的体魄登上那既神秘又浩瀚无边的宇宙。同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务。

理想是灯，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，带我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而丰富多彩。理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，在饥寒的年代里，理想是温饱；在温饱的年代里，理想是文明；在离乱的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

我的演讲讲完了，谢谢大家。

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！我是来自质检所的，我演讲的题目是“党在我心中”。

记得有一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你 ……此处隐藏3664个字……现了“悬念”？请用横线划出来。

2、理解下列句子：

①十五六岁的少年，正是撒欢儿尥蹶子的年龄。

②干脆，换成大铁门――他们脚上不是长着牙吗？那就请他们去“啃”那铁家伙吧！

3、文中“最坚固的门”和“易碎的梦”都是指什么？

4、“少年的心感爱与被爱的欣幸”这一句中“爱”与“被爱”分别指什么？

5、文中点明中心的是哪一句：用横线画出来。

6、按你的理解，这扇玻璃门为什么这样坚固？

7、校园的草坪上也立了许多警示牌，但乱踏草坪的还大有人在，读了《门的'悬念》你想到什么妙法解决这一问题。

参考答案：

1、从“校长笑了”一直到“爱与被爱的欣幸”。

2、十五六岁，正是不受约束，想自己做主，有点儿叛逆的时候。

孩子们喜欢踢门，就换成大铁门让他们踢，伤的肯定是孩子们的脚。

3、指的是玻璃门，不矛盾。它本身易碎，因此称为“易碎的梦”。而安上去的玻璃门，给予了孩子们信任，让孩子们学会了呵护它，因此不易破碎。

4、爱：珍惜和呵护玻璃门。被爱：老师对孩子们的信任。

5、它把一个易碎的梦大胆地教导孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。

6、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

7、种一些美丽的花草，它们可以使人产生一种怜悯之情，让人舍不得踩踏。

门的悬念

学校大厅的`门被踢破了。

可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。.

教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧。，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。

新门似乎挺带人缘，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

这是一道玻璃门。

1．校长说我已经订做了最坚固的门，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。

答：_________________________________

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2．文中说，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这易碎的梦具体指什么？

答：___________________________________

3．灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。这句描写起到了怎样的作用？

答：___________________________________

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4．对如何纠正不良行为习惯这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。

答：___________________________________

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参考答案：

1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。

3、形象地写出对学生倾注充分的爱，以及学生沐浴在爱的氛围之中。

4、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

门的悬念 阅读答案

1、题目叫“门的悬念”，文中哪些地方体现了“悬念”？

校长笑着说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。

2、理解下列句子。

（1）十五六岁的少年，正是撒欢儿尥蹶子的年龄。

这个年龄的孩子正是特别活跃，不想受约束，叛逆心理强的时候。

（2）干脆换成大铁门——他们脚上不是长着牙吗？那就让他们去“啃”那铁家伙吧！ 孩子们喜欢踢门，就换成大铁门让他们踢，伤的肯定是他们的脚。这是以硬制硬的方法。

3、“少年的心感到了爱与被爱的欣幸。”这一句中“爱”与“被爱”分别指什么？ 爱：珍惜和呵护玻璃门。被爱：老师对孩子们的信任。

4、文中点明中心的是那一句？

它捧出一份足金的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

5、按你的理解，说说这扇玻璃门为什么这样坚固？

因为这是一扇用信任和爱心制造的，让学生们懂得了珍惜和呵护的心灵之门。

只有流过血的指头，才能弹出世间的绝唱，只有受过地狱的磨炼，才能造出天堂的美好。只有经过惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的传说。

题记

时光飞逝，转眼间过去了，但是我永远不能忘记那次求生。它给我上了一堂重要的人生课。

期中考试成绩出来了，我目瞪口呆，手心里，额头上流出了太多太多的“泪”。而心里似乎在流血，身体里的小虫一点点地吞噬着我的肉体，把我吃得千疮百孔。原来年级组一百名内的我，一瞬间在年级组名次中下降了60名。这对我来说是一个天文数字，一个无法接受的事实。50名之内的上下浮动可以原谅，但如果超过了这个范围。其中肯定有自己的原因。我怎么能对得起老师对我的一片苦心？怎么能对得起父母给予的厚望？一时间，我难以在痛苦的深渊中自拔。总是唉声叹气，似乎失去了奋斗的动力，我似乎放弃了“信念”。

一天早晨，我在院子里走动，突然以现院子里有一块长长的板子，那板子应该是爸爸做完活放在那里的，但是那板子下面似乎压着什么东西，我走进一看，令我大吃一惊。原来那板子下面压着一群蚂蚁。一些蚂蚁的身体被紧紧地压在了下面，一些蚂蚁的腿部被无情的板子死死地困在那里，一些蚂蚁的头部也被囚禁在那里，但它们并没有放弃求生的希望，它们不甘堕落，在拼命的挣扎，它们似乎在齐齐地喊着口号：“加油，加油，永不放弃。”一些侥幸生存下来的蚂蚁帮助它们求生，度过生命的危险期，“力大无比”的它们似乎要将板子推翻，从水深火热中挣扎出来，开始它们的第二个人生，这就是永不消逝的信念！

顿时，我恍然大悟。一群小小的蚂蚁在生命的绝境中都能一死拼搏，何况是我的一次小小测试呢？

在人生的路上还有更多的曲折，我会永不放弃，这就是永不消逝的信念！蓝天在笑，白云在笑。

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