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观宇宙与人有感 篇一浓黄色山峦淡出画面,随着雄壮的音乐响起,山峦几经形体变化,最终如一锤定音一样在画面上定格:现出“宇宙与人”四个大字。科教片《宇宙与人》如同一幅风光油画逐次映入眼帘,充满一种别样的诗情画意,使人身临其境般地感受着宇宙及人类自身的过去、现在和未来。
《宇宙与人》是一首大气磅礴的宇宙史诗,同时也是一首感人心魄的人类赞歌。影片通过电脑特技,深入浅出地向我们介绍宇宙和人类:我们的宇宙是——个绝顶聪明的物质“大作坊”,它的最值得骄傲的产品是人类;太阳是能源的亿万富翁,它给生命提供了巨大的能量;月亮使地球旋转速度减慢,由每天12小时变成了24小时,给地球以稳定,给我们以睡眠;氧气是最活跃的气体,可以与物质进行氧化过程,它是活性气体,使人产生能量……这一切,都使我深深地感觉到,人类是宇宙全部物质运动的最大受益者,人类是宇宙的精灵。宇宙为人类创造了美好的生存空间,这是到目前为止在其他星球所没有发现的。因此,人类是幸运的,人类的生命是美丽的。既然宇宙为人类赐予这么难得的生存条件,人类就没有理由不珍爱我们美丽‘的生命,热爱我们美好的生活,以回报宇宙的博大和慈爱。
《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时,也濡染、净化着我们的心灵。影片以不容质疑的语言告诉我们:“宇宙是一首伟大的物质演化的史诗。宇宙把物质和智能交给了我们人类,而精神和道德的完却要靠我们自己来完成。”是啊,宇宙给人类创造了取之不尽的物质资源,如引力、太阳能、核聚变等等,人类只有用宇宙赐予的这些宝藏来改造宇宙和自然,才能创造如计‘算机、通讯卫星、宇宙飞船这样辉煌的文明史诗,也才能创造人类美好的未来。否则,人类如果用宇宙赐予我们的东西来残害生命,破坏自然,破坏我们赖以生存的环境,如制造核武器、贫铀弹等,人类最终只能走向自我毁灭。这是人类的悲哀,也是宇宙的悲哀。
珍爱生命,珍爱自然,这是《宇宙与人》给我最大的感受。我希望我们国家能多多生产出一些这样既具有完美艺术形式,又能启迪人的心智、净化人的灵魂的好片、大片。
宇宙与人观后感 篇二5月6日下午第一节课,我们全班同学都津津有味地看着一部电影——《宇宙与人》。这几十分钟里,我们在无比地享受,也让我们更深地体会到了世界的奥秘。
应该说宇宙的诞生是一个奇迹,但生命的诞生更是一个奇迹,一个纯粹的物质世界,却能创造出智能,创造出了人类去反思这个宇宙,这也许就是哲学的真正根源存在。
世界的本质是物质。150亿年前宇宙诞生、50亿年前太阳系诞生、500万年前人类诞生、420年前人类发现日星碎片、公元20xx年前人类进入高度发达文明。
木星是世界上最大的星系,是地球的300多倍。而月球离地球大约三十八点多公里。有一个月球质量为地球的八十分之一。大约6千万年前,地球充满活力是因为地球在转动。液态水是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温状态下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内生命存在的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。
这部电影让我重新认识了宇宙,也重新认识了人类世界。宇宙太空的浩旷神秘,让我感觉到人类的渺小;人类的生命历程,让我感到生命的可贵。在以后的日子里,我会多学习点宇宙的历史来充实自己的生活。、
《宇宙与人》观后感700字 篇三“无”是万物形成的前提
在几千年前的中国,作为道家祖师的老子写下了这样一句话“无生有,有生一,一生二,二生三,三生万物”,这是贯穿了上述三个问题的主线和中心思想。这个“无”就是“极”,《平行时空》这本书就是对“极”的阐释,极是一种临界状态,不论是宇宙的形成、生命的起源和物质的组成,都是基于临界状态生成的,应该注意一点的是,无论任何星球,它们的形状都是接近圆球体,这时的太极图双鱼。
“有”是万物形成的力量源泉
在这部科教片中,提到了几种力推动了宇宙的形成,中国古人把它称做“混沌”,这种力量只是让宇宙形成,但是生命体在这一刻还是无法生成。
“一”是生命的开始
生命在这一刻有了自己的密码,这个密码在现代科学中就是“基因”,我们的古人称做“阴阳”。具体的说,水火就是阴阳的象征。片中提到,地球的生命起源来自于水,在太阳的火和地球的水作
用下生命出现了。人类现在也是依据星球是否有水来找寻生命的迹象。
“二”是生命进化的过渡时期
这个时期的生命进化开始从单一走向复杂,如寒武纪的生物大爆炸。
“三”是生命演化的完成我们可以大胆的认定,在这一时期,整个宇宙的形成和最终完成定位。在我国古代的《周髀算经》中,对宇宙和生命进行了解释。我国著名的数学家华罗庚在参加国际会议,会议作了一项如何跟外星人联系的议题,华罗庚提议把我国的勾股原理图带到飞船上去,跟外星人联系。华罗庚说:“只要外星人看到我们这张图,他们就会了解我们地球文明是怎么一回事”。
总结
浩瀚的宇宙有着无穷的力量,中国古代有本医书叫《素问》,意思就是向虚中问,人类有套自己的密码叫基因,宇宙呢?它的密码是什么,是先天八卦吗?未知的东西还有很多,比如《山海经》里的“年”,作为一种能够撕裂时空的生命体,古人是如何得知的?对于炎黄子孙来说,还有很长很长的路要走,还有很多很多的知识可以借鉴和利用。
宇宙与人观后感 篇四我们生活的宇宙充满活力和神秘。人类对宇宙的不懈探索经历了一个漫长的过程。宇宙是什么?人和宇宙是什么关系?这是人类忍不住要回答的问题。
电影《宇宙与人》借鉴了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学、生命科学等多门学科的最新研究成果,运用大量科学数据、图像和实例,揭示宇宙奥秘的真相,解答一度困扰人们的问题。让我深刻理解了生命和人的自然本性。
在这部电影中,我们不仅可以更仔细、清晰、完整地观察创造人类的物质系统,还可以了解物质系统是如何运作的。在这部电影中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,我们可以知道关于这个壮丽的宇宙,我们不知道有多少神秘的颜色。以前我一直很纳闷,为什么人的诞生和马克思的唯物主义精神有关系。但在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一点的积累,一次又一次的量变形成的质变过程,一次又一次的进化,都向我们展示了唯物主义中物质第一的观点。从生命的缺失到生命星球地球的诞生,到生物和人类的诞生,数十亿年来宇宙物质运动的细节被前所未有地缝合起来,人类存在与这些物质运动之间密不可分的线索一直被研究。不难发现,一切都是有联系的,这个世界上没有一个个体可以单独存在,事物之间有着千丝万缕的联系。量变一点点的积累,质变一次次的飞跃,为我们人类创造了这样辉煌的一天。
在这一点上,我真 ……此处隐藏3282个字……一方面因为影片运用了大量三维动画(长达45分钟),把宇宙和很多抽象的概念形象地展现出来;在15分钟内的真实画面中,编导也煞费苦心,选用了许多色彩艳丽的自然风光及人文景观,而且大多采用快镜头的拍摄方法,与三维动画相结合,让人从宇宙的角度看待岁月的流逝、空间的转移,给人一种时空感、沧桑感。
另一方面,影片中也饱含了作者自己的情感表达,处处体现着一种宇宙与人的关系,体现着一种人文关怀。宇宙孕育了地球,地球孕育了人类。在宇宙中,像地球这样刚好具备产生生命所有条件的星球是十分稀少的,至今能确切肯定的也只有地球。而在地球上数以万计的生命中,又只有人类进化出了智能。经过了几十亿年的发展变化,现在的地球正处于最稳定的运转时期,是最适合居住的:大气层挡住了有害的射线,让温暖的阳光抚摸大地;月亮经过长期的公转,减慢了地球的自转,使得地球每天都有24个小时,正如影片中所说“月亮给了我们足够做美梦的时间”。我们就生活在这样一个舒适、祥和的时期。作为智能生物,人类是伟大的;生活在地球上,人类是幸运的。
还记得这样一组画面:当影片快要结束时,所有的生物,从原始到现代,按时间渐次出现在一级一级的阶梯上。阶梯不断旋转,镜头不断升高,在音乐缓缓达到高潮时,人出现在了阶梯最宽的顶层,傲首生灵,眺望前方。顿时让人感到一种心潮的激昂、热血的沸腾,这是一种人类的自豪、生命的骄傲。这种感觉并不是人类随意主宰地球的权利,而是珍惜生命、爱护地球的责任与使命。“morepower,moreresponsibilities”,这也是作者想要通过影片告诉我们的。
其实,科教片、记录片可以算是很好的电影题材,虽然没有扣人心弦的情节、令人窒息的绚丽特效,但其内容的丰富是无可比拟的。近年来的题材如《故宫》、《圆明园》等,无不以自己磅礴厚重的历史底蕴征服观众,看似缓慢的节奏和娓娓道来,却带领我们在宏伟的时空中穿梭。
也许《宇宙与人》的创作初衷并不是与伪科学作战,仅仅是作者自己的创作流露。但特定的时期赋予了它这个意义,正如影片播放前加上了一个宣传破除封建迷信的短片一样,但也一定程度上为历来就缺乏商业宣传和炒作的科教类电影推波助澜了一把。无论如何,《宇宙与人》还是值得一看的:人因为宇宙而生存繁衍,宇宙因为人而更加精彩。
宇宙与人观后感 篇九上周的马克思主义基本原理课上,老师给我们放映的科教片——《宇宙与人》,弥补了我认知中对于宇宙的缺陷。使我系统的,归根结底的了解了宇宙这个庞大物质世界的产生,发展等等。更重要的是,与我们所学习的马克思主义基本原理相结合,让我们清楚的认识到在这个物质世界中生存的人与宇宙的关系。这部影片,令我受益匪浅。
宇宙,究其本质,是物质的。150亿年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且,这一爆炸过程至今仍在进行着,因为一旦宇宙停止向外运动,它必将会被自身的引力所灭亡。物质的客观存在性,是毋庸置疑的。这一特性,决定了一切事物和现象,都是物质的表现形式,而物质,是这一切发生的根源,任何超越了物质条件的想法,都将是不可实现的。
一切关乎物质的东西,都是时间和空间的存在。物质不能创造,也不能毁灭。但一个纯粹的,丰富的物质世界,却能创造出智能。人类,这一在宇宙变化中衍生进化出的生物,就成为了思维的载体。一个没有了思想,没有了意识形态的世界,会是多么的可怕,多么的苍白。况且,那样的世界,还有什么存在的意义。宇宙的运动,造就了地球,充足的阳光,给予了一切生命开始的养料。生物从海洋匍匐向了陆路,在不断的适应性进化过程中,出于赤道附近的森林古猿最终被选择。它们是人类的祖先。迫于生存,它们开始用后肢走路,前肢来拿起树枝或者石块来抵御敌害。四肢的分开运用,长时间的进化,慢慢的变化成了手和脚。于是,这样子就出现了真正意义上的人类——目前所知的唯一的具有思维能力的高等生物。脱离了宇宙的人类,脱离了宇宙的生命,都是一种空谈。
世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在,都同前后周围的其他事物和过程联系着;每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在,都同其它要素和环节联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体和过程,任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段;孤立的、不与其它事物和过程相联系的事物和过程是不存在的。
人类,既然能够在宇宙中存在,在地球上生存,就应该来研究宇宙的发展历程,关注其由来和走向。这样,加之利用我们智慧的高科技产物,主观的扭转宇宙的变迁,来更好的保护我们人类赖以生存的地球和宇宙。相信,随着科学的不断进步,我们对宇宙的认识不断的深入,拓展的更远。这样一个永恒发展的宇宙,正在被我们一点一点的掀起它神秘的面纱。让我们怀着这种憧憬,一如既往的探索吧。
观宇宙与人有感 篇十不知宇宙之大,又如何知道人之渺小。
对于科学的电影,我并不是很了解,《宇宙与人》是我直接在网上搜出来的,一个小时的电影并不长,也不是什么大制作电影,但带给我的是60分钟的心灵震撼!这是一部有蛮久时间的电影了,其中冥王星还没有被剔出太阳系大行星之列,她也带给我的感受可以总结为一句话:人类是如此的渺小。可是正是因为感受到了人的渺小,在这中间我曾好几次因为一种莫名的害怕而暂停,但最终还是看完了这部电影。
宇宙,这个词给人一种浩瀚,空旷的时空感,在宇宙前的人类不过蝼蚁般存在。人从出生到死亡是如此的短暂,人的生命是如此的脆弱,人是如此的渺小啊!在这偌大的宇宙空间中,人类从确定地圆说到发现地日系,水星,金星,火星等许多天体,再由太阳系到河内星系,河外星系,到现在又有许多黑洞的说法。这伟大的宇宙究竟有多少秘密未曾被人类所知呢?人类慢慢地揭开了宇宙一层又一层的面纱,到底有多少层呢?当所有遮挡的面纱被揭开后,宇宙赤裸的样子又是哪般呢?从达尔文人类起源的探索,到现在许多科学家研究发现的种种疑问使达尔文的假设起源说不成立,人类对自己的了解处于渺茫状态。人类是聪明的同时也是种笨拙的动物。人类的聪明可以把宇宙的奥秘探索,却没有能力解开自己的来源之谜。人到底是怎么样来到这个星球的呢?人类又是怎么样产生的呢?这些问题直到现在都没有具体准确的答案。相对于宇宙,人的知识又是如此的短浅。
宇宙中这么多的星球,太阳系中的八大行星,而地球的环境是那么的适宜,有不远不近的太阳为我们提供生命活动所需要的光和热,还有液态水以及大气层的存在等等。人类发现了自然规律之后,一步步的将地球改造成按人类意志发展的生机勃勃的世界。然而,人类在改造自然,向自然索取的同时也在破坏着自然,问题层出不穷,环境污染,人口这些问题让人们吃够苦头,如果不采取有效的办法遏制这个势头,将来毁灭地球的就将是人类自己!
科学家预测太阳将在40亿年后爆炸,那个时候,人类便将不复存在。我们看不到那一天,但想想死亡,真的是一件很可怕的事,又何况是毁灭呢?人是渺小的,一个人的一生是很短暂的,我们应该珍惜生命,珍惜这来之不易的奇迹。
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