学习张桂梅先进事迹心得体会

学习张桂梅先进事迹心得体会

——做好新时代人民教师

中春时节，毕节大地一片生机勃勃。庆祝建党一百周，党中央作出在全党开展党史学习教育的重大决策。就党史学习我们一起回忆了中国共产党成立以来走过的路，总结了国家建设和治理所取得的巨大成绩，也吸取了其中的经验和教训。特别是在教育行业之中，涌现出了很多的优秀共产党员，如于漪、古恒英、张桂梅等，他们数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身教育，努力为孩子带去光明和希望，他们用自己的实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

师者桂梅，师德师能标兵：回首我们党走过的路，我们发现之所以可以取得如此大的成就，重要的一个原因在于：无论何时何地，总会有许许多多的共产党人站出来，愿做逆行者，牺牲小我成就大我。在不同的行业队伍之中，都涌现出了许许多多令人敬佩的共产党人，他们的动人故事一直在世间传送。

在教育行业，就有一位令我非常敬佩的人，她既是一位爱岗敬业的人民教师，也是一位伟大的共产党人。“不惧碾作尘，无意苦争春”，她以怒放的生命，向世界表达倔强。她就是坚守滇西深贫山区教育事业数十年的张桂梅老师。

在张桂梅的身上，我们可以看到一个共产党员对于初心和使命的坚守，对于师德师能最动人的诠释。63岁的“燃灯校长”张桂梅，一声都把“教书育人、立德树人”作为自己生命的底色。从她踏入教育行业，来到这片土地，便选择扎根在这里。她拖着病体，战胜了千难万难，带了一届又一届的学生。

张桂梅曾经说道：“一个女孩可以影响三代人。若是可以培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”在滇西深贫山区，张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中。很多人都说，张桂梅就像是一束光，照亮了大山里女孩的梦想。她用自己的行动验证了一个朴实的道理：知识改变贫困山区女孩命运，教育阻断贫困代际传递。

一个人该如何坚持理想，如何履行自己的职业使命，如何实现自我价值，张桂梅做了最好的注解。我们一直都说“人民教师”，教师是一项伟大的职业，人民教师为了谁，怎样当一名好教师，如何去培养好学生，张桂梅就是我们的职业模范。

什么是共产党员的初心和使命？张桂梅以自己的行动做出了有力回答。选择成为了一名教育工作者，作为党的忠诚卫士、人才的培养人，我们就踏上了一条艰辛的路。选择成为了一名共产党人，作为党组织的重要力量，我们就必须做到为国尽力、为党分忧、为民尽责，无论何时何地都要以合格党员的标准要求自己。

在张桂梅榜样的示范之下，每一个教师都要时刻停下来，问问自己的内心：还记得自己进入教育行业的初衷吗？还记得自己的职业使命吗？我们能不能像张桂梅老师一样坚守自己的初心和使命，牢记自己的教育职责，坚定自己的理想信念？

不忘初心，践行育人使命：罗隐曾经说道“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；对于这一问题，李商隐的回答则是“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。对于教师这份职业来说，不忘初心，践行育人使命就必须首先做到爱岗敬业。使命是爱岗敬业？爱岗敬业虽然没有那么轰轰烈烈，但是离不开最重要的一点——爱。

教师要热爱自己的岗位。习总书记曾说道：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。这无疑是对教师这一职业地位的高度概括。教师是一份职业，但是又不仅仅是一份职业。教师是我国现代化教育事业的筑梦人，教师素养直接关系了我国的教育质量。我们必须清醒地认识到自己肩上承担的重要使命，不断淬炼自己的师德师能，提升自己的专业能力，履行好自己的教育职责，为我们国家的现代化发展、各行各业经济培养更多优秀的人才。

教师要热爱自己的学生。不得不说，教师工作是一份枯燥的工作，每天往返与教室、办公室之间，不是在上课，就是在备课。教师工作是一份繁琐的工作，不仅要处理学生学业上的事情，还要管理班级几十个学生的日常琐事，有时候自己的好意学生非但不领情，还对我们产生怨恨，再加上一些家长的不理解，这份职业实在在带给我们太多的委屈和烦恼。但是，每一次学生的成长进步，每一次学生对教师流露出的尊敬和喜爱，我们就能感受到自己的辛勤劳动有了最好的回报，这也是我们付出的价值所在，也是我们职业最大的快乐和幸福。

教育的本质是爱，不忘初心，践行育人使命，需要我们将爱贯穿在整个职业生涯之中。热爱自己的岗位，才能帮助学生们体会职业的价值，感受自己存在的意义；热爱自己的学生，才能让我们感受到职业的尊严感和幸福感，保持我们的工作动力。

只有对教育保持一颗“热爱”之心，我们才能在教书育人的道路上披荆斩棘，昂首阔步。坚持在三尺讲台上默默耕耘，不忘初心践行自己的育人使命，我们的爱终究消融一切矛盾和隔阂，收获桃李满天下！

以身作则，淬炼师德师能：早在《师说》中，韩愈就对教师这一份职业做出了自己的理解：“师者，传道授业解惑也”，为我们揭示了教师的使命——传播知识、立德树人。在教学活动中，教师不仅仅要将固定的学科知识、技能传授给学生，更是要在教学过程中传授学习的方法、做人的道理、生活的哲学。

在党的十八大和十九大前后，立德树人的教育理念也被一次次强调。党的十八大报告首先提出：“把立德树人作为教育的根本任务”。党的十九大报告再次强调：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”这是党中央在新时代对教育根本任务的新概括，是对全体教师在新时代提出的要求。

教师是学校教育教学工作的执行者，其思想政治素质和职业道德水平的高低直接关系到教育教学质量的好坏，关系到青少年学生的健康成长。为了更好地坚持初心，践行使命，我们必须加强学习，以身作则，淬炼师德师能。

学习模范，传承精神。张桂梅精神不仅仅是党的精神财富，也是全国人民的的精神财富。为了更好地淬炼师德师能，我们要努力学习张桂梅的精神，在张桂梅老师的榜样示范之下，自觉向模范看齐，努力将张桂梅的精神内化于心、外化于行，认清自己的身份、践行自己的价值，让自己也成为张桂梅精神影响下的一道风景。

以身作则，做好表率。作为教师我们不仅仅是学生知识的传授者，也是他们做人做事的示范者。作为一名人民教师，我们必须要做到言行一致，表里如一。正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。教师只有一切从自身做起，从小事做起，特别是自己要求学生做到的自己首先要做到，唯有如此才能让学生们真正信服，让学生由服从教师到尊敬教师，由尊敬教师再到爱戴教师。

规范言行，传递正能量。教师要在潜移默化中传递正能量，影响学生的日常行为，直至养成良好的习惯和品行。有些学生学习偏科，遇到喜欢的课认真学习，不喜欢的课就老是走神，不认真对待作业。我们必须教育他们，新时代社会需要全面发展的人。只有具备扎实的知识，才能胜任时代需求。对于教师来说，不仅仅要丰富自己的语言知识，具备扎实的教学能力，还要努力走出学科教学的限制，广泛涉猎文学、管理学、哲学、心理学等各个专业，丰富自己的知识储备，提高自己的沟通技能，打造教师的人格魅力，以自觉的言行举止来传递正能量，利用教师的影响力来潜移默化推动学生不断成长。

总之，在时代风云变化之中，我们伟大的党走过了风风雨雨的100年，许许多多的优秀共产党人以自己的热血和激情，与党创造了如今的成就。我们要像这些优秀的党员看齐，将党史学习与自身教育工作结合起来，在党中央的领导下继续奋斗、坚持进步，以正能量、积极心态和昂扬的斗志投入教育职业之中，淬炼师德师能，不忘教育初心，努力做一名新时代的人民教师！